Se vogliamo andare avanti come esseri umani penso che potremmo iniziare vedendo i nostri limiti come opportunità, contribuendo a vicenda per la nostra qualità di vita. Questa citazione mi ha fatto pensare che può esserci un legame tra i giocattoli per la disabilità e Gianni Rodari, lo scrittore italiano di romanzi per bambini. (altro…)
UN TOY DESIGNER CHE INTENDE EDUCARE
Mi sono sempre domandato cosa si suppone che faccia un toy designer che intende educare con il fine di portare il suo / la sua visione al mercato, e quindi alle persone. Ora, l’apprendimento attraverso il gioco è il modo migliore per i bambini di avere le loro giovani menti aperte e libere, facilitando l’esplorazione di nuove competenze. In questo senso, un toy designer che intende educare in primo luogo dovrebbe trovare il modo di coinvolgere i bambini con quello che lui / lei vuole insegnare. Facciamo l’esempio della Matematica..
RENDERE I BAMBINI INVENTORI DEI PROPRI GIOCATTOLI
E’ una tendenza recente quella di rendere i bambini inventori dei propri giocattoli aiutandoli a realizzare le loro idee. Quante volte da bambini abbiamo creato strutture a dimensione naturale che poi abbiamo davvero usato, abitato? Spesso, anche da grandi, abbiamo grandi idee, ma poi non sappiamo come trasformarle in qualcosa di reale…
LA TERAPIA DEL GIOCO E I GIOCATTOLI PRE-OSPEDALIERI
Di solito, gli ospedali sono posti scomodi e poco familiari per i bambini; gli esami e le operazioni sono in genere causa di ansia e paura nei piccoli pazienti. La terapia del gioco e i giocattoli pre-ospedalieri possono alleviare questi sentimenti informando e preparando i bambini su cosa aspettarsi durante la loro visita in ospedale.
GIOCHI EDUCATIVI SENZA RUOLI DI GENERE
Per permettere ai bambini di giocare liberamente, e favorire in tal modo lo sviluppo di competenze proprie, vi è la necessità di sviluppare giochi educativi senza ruoli di genere, che tendenzialmente è possibile fare non limitando il genere a degli stereotipi.
I genitori con sia figli che figlie spesso osservano differenze nel modo in cui i loro bambini giocano. Ci sono giocattoli che più di altri definiscono una modalità di gioco “tipica” per ragazze e ragazzi. Ma cosa farebbero i bambini se avessero a disposizione dei giocattoli che non favoriscono un certo tipo di gioco piuttosto che un altro?
AIUTARE NELLA ROUTINE CON IL DESIGN PER BAMBINI
Mi sono chiesto se esista un modo per aiutare nella routine con il design per bambini. Rendere ogni giorno diverso, più speciale per loro, creando un luogo fisico o mentale in cui i bambini siano anche in grado di sviluppare nuove competenze e imparare cose nuove durante il gioco e l’interazione con i prodotti di uso quotidiano.
GIOCATTOLI IN LEGNO PER ESPLORARE L’ARITMETICA
Oggi troviamo sempre più spesso i principi della gamification o del video-game thinking integrato all’apprendimento non-digitale, anche nei giocattoli in legno. Cominciamo a vedere questo nuovo approccio, ad esempio, in progetti di giocattoli in legno che esplorano l’aritmetica di base, tra le altre conoscenze, cercando di massimizzare, attraverso il gioco, l’interesse dei bambini.
GIOCATTOLI TECNOLOGICI PER VEDERE IL MONDO CON OCCHI NUOVI
Oggi si parla molto della necessità di integrare il paradigma di apprendimento per i bambini sulla base di applicazioni del mondo reale durante il gioco, e questo approccio è in genere sostenuto ed esemplificato in ciò che ho chiamato giocattoli tecnologici per vedere il mondo con occhi nuovi.
Questi utilizzano una combinazione simultanea di esplorazione e azione creativa. Una forma innovativa di educazione, che porta i bambini per avere un modo di pensare più elastico, più libero, meno incline al conformismo e in grado di prendere decisioni per affrontare la realtà e liberare il proprio potenziale.